Exzellenzuniversität Konstanz

Was eine Universität auszeichnet, das sind ihre Menschen und ihre Ideen. Was eine exzellente Universität auszeichnet, ist die Art und Weise, wie sie ihre Mitglieder unterstützt, neue Ideen zu verwirklichen.
Prof. Dr. Katharina Holzinger, Rektorin der Universität Konstanz

Die Universität Konstanz ist eine der elf Exzellenzuniversitäten in Deutschland und seit 2006 durchgehend im Exzellenzwettbewerb des Bundes und der Länder erfolgreich.

Exzellenzuniversität zu sein bedeutet für uns, unsere Universitätsmitglieder bestmöglich darin zu unterstützen, ihre wissenschaftlichen Ideen zu verwirklichen. Wir fördern kreative Prozesse in der Wissenschaft durch Begegnung, Austausch und interdisziplinäre Zusammenarbeit. Wir bringen SpitzenforscherInnen mit gemeinsamen Forschungsinteressen zusammen und bieten ihnen ein inklusives Umfeld, in dem sie ihre wissenschaftlichen Vorhaben in fachübergreifender Zusammenarbeit in die Tat umsetzen können. Dafür steht unser Konzept „creative.together“.

Die Förderung als Exzellenzuniversität eröffnete unserer Universität einen gewaltigen Entwicklungsschritt. Sie ermöglichte uns, unser Konzept „creative.together“ in großem Maßstab umzusetzen und zugleich ein „Institutional Lab“ für innovative Prozesse in der Wissenschaft zu sein. Dabei ist es uns besonders wichtig, die Forschung, Lehre und den wissenschaftsunterstützenden Bereich gemeinsam zu denken. Hiervon profitiert die gesamte Universität:

  • von institutionellen Freiräumen und Fördermitteln für gute Ideen, mit denen wir innovative Projekte anschieben;
  • von frei zugänglichen Forschungsinfrastrukturen (Core Facilities), die allen zur Verfügung stehen;
  • von einem unterstützenden Umfeld, in dem WissenschaftlerInnen, Studierende und der wissenschaftsunterstützende Bereich Hand in Hand zusammenarbeiten.

Mit unserem Konzept „creative.together“ etablierten wir die Universität Konstanz als attraktiven Wissenschaftsstandort für internationale Forschungstalente, die Spitzenforschung in einem gemeinschaftlichen, kollaborativen Umfeld betreiben möchten.

Die geschaffenen Forschungsstrukturen und -inhalte fließen unmittelbar in die Lehre ein. Dadurch bieten wir unseren Studierenden eine erstklassige wissenschaftliche Ausbildung, die über fachliche Grenzen hinausreicht: zum Beispiel in unserem „Advanced Data and Information Literacy Track“ (ADILT), unserem fachübergreifenden Programm zur Daten- und Informationskompetenz für alle Studierenden.

Mit unserer E-Science-Strategie und unseren „Freedoms for Governance“ modernisieren wir die Arbeitsprozesse in unserem wissenschaftsunterstützenden Bereich und optimieren unsere Strukturen – für eine Universität, an der exzellent geforscht, studiert und gearbeitet wird.